Barrierearme digitale Lehre ist heute ein wichtiges Thema, denn universitäre Lehre ist teilweise oder sogar ausschließlich digital. Digitale Barrierefreiheit bedeutet also, allen Studierenden den Zugang zu digitalen Lehrinhalten zu ermöglichen. Dabei kann ein eingescanntes Dokument eine ähnliche Barriere für Teilhabe darstellen wie die Stufen im Hörsaal. Vor diesem Hintergrund bietet ein Blog der Freien Universität Berlin mehrere Selbstlerneinheiten mit Infos und Tipps für eine möglichst barrierearme digitale Lehre. Die Inhalte sind Anleitung und Lernanstoß zugleich, denn ein Bewusstsein für digitale Barrieren ist der erste Schritt hin zu barrierearmer Lehre.

https://blogs.fu-berlin.de/barrierearme-lehre/